LIBROS QUE ME IMPACTARON...

 LES SUGIERO LEERLOS

!!Describe el inconmensurable amor de una madre!! 

Fabulosa novela 

Estos relatos son cuadros pintados, que solo necesitan de nuestra imaginación para visualizarlos,  nos involucran totalmente con la vida.

Apasionante biografía de santa Elena que destacó por ser la madre del emperador 


Constantino, primer emperador romano convertido al cristianismo, y por buscar la Vera 


Cruz. Una novela inspirada en la época de Constantino, primer emperador romano


 convertido al cristianismo. El autor nos relata la vida llena de aventuras de la emperatriz 


santa Elena y la búsqueda de la verdadera Cruz de Jesús. Louis de Wohl reconstruye en


 esta novela cincuenta años de Historia de la cristiandad primitiva.

"El Señor Presidente"
Miguel Ángel Asturias
  

"La importancia de esta novela es enorme como modelo directo o indirecto para los autores de narraciones que tratan también el tema de la dictadura: Carpentier, García Márquez o Roa Bastos. Encarna además el patrón de la nueva novela y el realismo mágico"

TODAS LAS OBRAS DE 

PAULO COELHO

"UN MÍSTICO DE ESTOS TIEMPOS"

RECUERDA QUE...

 "NO PODEMOS VOLVER ATRÁS"

BELLAS  DECLAMACIONES

"QUEDA PROHIBIDO"

En el silencio de tu corazón

 Poema que expresa un sentimiento de amor profundo

Consideraciones generales para la materia_ 2012.3º año

Disciplina: Literatura Castellana            

 Profesora: Lic. Brígida Espínola

      Consideraciones generales para la materia_ 2012

(copiar en el cuaderno, luego de la carátula )

 3º   AÑO

1       Materiales bases:

·     1 cuaderno, 1 raya, 100 hojas, universitario, rotulado y caratulado.
*     Diccionario de la Lengua Española.( preferentemente  LAUROUSSE)

        Libros: LITERATURA  INTERACTIVA 3 de Nelson Aguilera  y GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA III de Brígida Espínola       
 ( contar con estos materiales desde el 27 de febrero de 2012) 

·     Obra completa  por etapa: (seleccionada por votación) SUGERENCIAS: 

1. "La casa de los espíritus" " Paula" Isabell Allende
2. "El Señor Presidente" Miguel Ángel Asturias
3. "El árbol Viviente" Louis de Whol
4. "Cumbres Borrascosas" Emily Bromte
5. "Edipo Rey" Sófocles
6. "El corazón de las tinieblas" Joseph Conrad
7. "Marianela" Benito Pérez Galdós
8. "El Fiscal" Augusto Roa Bastos
9. "El sombrero de tres picos" Pedro Antonio Alarcón 
10. "Narraciones extraordinarias" Édgar Allan Poe 

2     Novelas, cuentos, poemas, teatro o leyendas sugeridos para el curso

·         Se seleccionará por votación.

·         Si el texto es de autor/a paraguayo/a se debe adquirir el original.

·         Los primeros capítulos se leerán y analizaran en aula, luego a distancia con guías propuestas para cada texto; en forma individual o grupal según indicaciones de la profesora.

   

3       Entregas y correcciones de trabajo.

·         Traer los materiales los días que corresponde a la materia.

·         Cada actividad (ejercicios) realizada será firmada por la profesora en el día.

·         Las firmas, tanto del cuaderno como del libro, tendrán puntajes para la nota al término de cada etapa.

·         No se firmaran trabajos atrasados a excepción los del ausente en el día. (previa justificación)

·         En caso de ausencia los trabajos deberán ser entregados el primer día de regreso.(Previa  consulta a los compañeros sobre el tema desarrollado)
*    Registrar siempre en la planilla de evaluaciones los puntajes de proceso.

EXONERACIÓN  ( CONDICIONES)


_ Asistencia  100 % a las clases de la materia.
_Contar siempre con los materiales sugeridos.
_Responder positivamente a los indicadores de RSA.
_Alcanzar el puntaje máximo para la nota 5(cinco) en el proceso, con margen de error de 2P.
*Aquellos/as que demuestren interés hacia la lectura; es decir, que lean siempre, tendrán puntaje de bonificación.

                                                                                          Prof. Lic. Brígida Liliana Espínola

                                                                                                            Nivel Medio

"Sólo quien entra en literatura como se entra en religión, está dispuesto a dedicar a esa vocación su tiempo, su energía, su esfuerzo, está en condiciones de llegar a ser verdaderamente un escritor y escribir una obra que lo trascienda"    

                   Mario Vargas Llosa  

Consideraciones generales para la materia_ 2012_1º año

Centro Educativo “María Auxiliadora”

Luís A. de Herrera 784 c/ Tacuary

Disciplina: Literatura Castellana            

 Profesora: Lic. Brígida Espínola

      Consideraciones generales para la materia_ 2012

(copiar en el cuaderno, luego de la carátula )

 1º   AÑO

1       Materiales bases:

·     1 cuaderno, 1 raya, 100 hojas, universitario, rotulado y caratulado.
*     Diccionario de la Lengua Española.( preferentemente  LAUROUSSE)

        Libros: LITERATURA  INTERACTIVA 1 de Nelson Aguilera  y GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA I de Brígida Espínola       
 ( contar con estos materiales desde el 27 de febrero de 2012) 

·     Obra completa  por etapa: (seleccionada por votación) SUGERENCIAS: 

1. "La dama de las Camelias" Alejandro Dumas-hijo
2. "Veinte poemas de amor y una canción desesperada" Pablo Neruda
3. "Leyendas"  y "Rimas" Gustavo Adolfo Bécquer
4. "Canto del infierno" Dante Alighieri
5. "A orillas del río piedra, me senté y lloré" Paulo Coelho
6. "la babosa" Gabriel Casaccia 
7. "Hijo de hombre" Augusto Roa Bastos
8. "Edipo Rey" Sófocles
9.  "Fuenteovejuna" Lope de Vega
10. "La seca y otros cuentos" Renée Ferrer
11. "Cadenas de mi tierra" Nelson Aguilera
12.  "Pedro Juan Caballero" Nelson Aguilera
13. "Pancha" Maybell Lebron
14.  "La vida es sueño" Calderón de la Barca
15. "Novelas ejemplares" Miguel de Cervantes

2     Novelas, cuentos, poemas, teatro o leyendas sugeridos para el curso

·         Se seleccionará por votación.

·         Si el texto es de autor/a paraguayo/a se debe adquirir el original.

·         Los primeros capítulos se leerán y analizaran en aula, luego a distancia con guías propuestas para cada texto; en forma individual o grupal según indicaciones de la profesora.

   

3       Entregas y correcciones de trabajo.

·         Traer los materiales los días que corresponde a la materia.

·         Cada actividad (ejercicios) realizada será firmada por la profesora en el día.

·         Las firmas, tanto del cuaderno como del libro, tendrán puntajes para la nota al término de cada etapa.

·         No se firmaran trabajos atrasados a excepción los del ausente en el día. (previa justificación)

·         En caso de ausencia los trabajos deberán ser entregados el primer día de regreso.(Previa  consulta a los compañeros sobre el tema desarrollado)
*    Registrar siempre en la planilla de evaluaciones los puntajes de proceso.

EXONERACIÓN  ( CONDICIONES)


_ Asistencia  100 % a las clases de la materia.
_Contar siempre con los materiales sugeridos.
_Responder positivamente a los indicadores de RSA.
_Alcanzar el puntaje máximo para la nota 5(cinco) en el proceso, con margen de error de 2P.
*Aquellos/as que demuestren interés hacia la lectura; es decir, que lean siempre, tendrán puntaje de bonificación.

                                                                                          Prof. Lic. Brígida Liliana Espínola

                                                                                                            Nivel Medio

Consideraciones generales para la materia_ 2012_2º año

Centro Educativo “María Auxiliadora”

Luís A. de Herrera 784 c/ Tacuary

Disciplina: Literatura Castellana            

 Profesora: Lic. Brígida Espínola

      Consideraciones generales para la materia_ 2012

(copiar en el cuaderno, luego de la carátula )

 2º   AÑO

1       Materiales bases:

·     1 cuaderno, 1 raya, 100 hojas, universitario, rotulado y caratulado.
*     Diccionario de la Lengua Española.( preferentemente  LAUROUSSE)

        Libros: LITERATURA  INTERACTIVA 2 de Nelson Aguilera  y GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA II de Brígida Espínola       
 ( contar con estos materiales desde el 27 de febrero de 2012) 

·     Obra completa  por etapa: (seleccionada por votación) SUGERENCIAS: 

1. "Magdalena Servín " Mario Halley Mora
2. "El Coronel no tiene quien le escriba" Gabriel García Márquez
3. "La tierra sin mal"  Augusto Roa Bastos
4. "El enemigo del pueblo" Henrik Ibsen
5. "La bruja de Portobello" Paulo Coelho
6. "Cuentos completos"  Augusto Roa Bastos
7. " Madama Sui " Augusto Roa Bastos
8. "Macbeth" Willian Shakespeare
9.  "108 y un quemado" Agustín Níñez
10. "Vagos sin tierra" Renée Ferrer
11. "Madame Lynch, una reina sin corona " Nelson Aguilera
12.  " Cuentos para mujeres" Nelson Aguilera
13. "La seca y otros cuentos"   Renée Ferrer
14.  "Bodas de  sangre" Federico García Lorca. 
15. "Los hombres de Celina"  Mario Halley Mora

2     Novelas, cuentos, poemas, teatro o leyendas sugeridos para el curso

·         Se seleccionará por votación.

·         Si el texto es de autor/a paraguayo/a se debe adquirir el original.

·         Los primeros capítulos se leerán y analizaran en aula, luego a distancia con guías propuestas para cada texto; en forma individual o grupal según indicaciones de la profesora.

   

3       Entregas y correcciones de trabajo.

·         Traer los materiales los días que corresponde a la materia.

·         Cada actividad (ejercicios) realizada será firmada por la profesora en el día.

·         Las firmas, tanto del cuaderno como del libro, tendrán puntajes para la nota al término de cada etapa.

·         No se firmaran trabajos atrasados a excepción los del ausente en el día. (previa justificación)

·         En caso de ausencia los trabajos deberán ser entregados el primer día de regreso.(Previa  consulta a los compañeros sobre el tema desarrollado)
*    Registrar siempre en la planilla de evaluaciones los puntajes de proceso.

EXONERACIÓN  ( CONDICIONES)


_ Asistencia  100 % a las clases de la materia.
_Contar siempre con los materiales sugeridos.
_Responder positivamente a los indicadores de RSA.
_Alcanzar el puntaje máximo para la nota 5(cinco) en el proceso, con margen de error de 2P.
*Aquellos/as que demuestren interés hacia la lectura; es decir, que lean siempre, tendrán puntaje de bonificación.

                                                                                          Prof. Lic. Brígida Liliana Espínola

                                                                                                            Nivel Medio